LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA - NECESIDADES Y OPORTUNIDADES.
7:15:00 | 
Publicado por
Luis Vera
La educación virtual o llamada también a distancia, ha sido un medio, para muchas instituciones en nuestro país, de interacción entre los diversos actores educativos (estudiantes, docentes) y porque no padres de familia; esta modalidad incorpora múltiples recursos digitales generando así un sinnúmero de oportunidades.
Pero, ¿Cómo el Perú ha recibido esta nueva forma de aprendizaje en este tiempo?, muchos expertos en tecnologías educativas coinciden en el sentido que tal forma no llega equitativamente a todos los sectores en nuestro país para que sea una educación integra, es decir, el Perú no está preparado para una educación virtual total. dicho de ese modo hay muchos patrones delimitantes que no permiten cerrar brechas a nivel educativo llámese problemas de conectividad, acceso a tecnologías y lo mas carentes la capacidad para interactuar crítica y creativamente con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Haciendo un breve repaso por algunos países de Sudamérica como Chile, Argentina, México, Uruguay entre otros ya habido un avance sustancial en cuanto a la educación virtual, proyectos muy ambiciosos de tal manera que en este tiempo no les ha sido muy complicado realizarlo. En Uruguay por ejemplo cuenta desde hace varios años con una política de Estado que incluye la entrega de dispositivos (computadoras portátiles o tabletas) a la población escolar (en el marco del Plan Ceibal) (Informe COVID19 CEPAL - UNSECO 202).
En el Perú primero hay que ver las necesidades a nivel familia y escuela para poder mirar en el horizonte las oportunidades, tenemos por ejemplo en muchas Instituciones Educativas una pobre infraestructura tecnológica sumado a ello la deficiente conectividad en la mayoría de estudiantes sobre todo en zonas rurales y en urbano marginales. Lo importante es que ellos son nativos digitales porque están dentro de los millennials y centennials que representan el 35% y 24% respectivamente de la fuerza laboral del mundo, ellos van a innovar el mercado, las finanzas, el consumo y la tecnologías adaptando nuevas formas de comunicación (Manpower 2016).
¿Qué tan preparados están los Maestros para esta nueva forma de aprendizaje?, en nuestro país hay un déficit de preparación y de adecuación a esta nueva forma de enseñanza sobre todo en el manejo de recursos tecnológicos, en este sentido expertos en tecnologías refieren que la clave está en formar a los Maestros para que se adapten a la nueva estrategia de enseñanza por medio de aparatos tecnológicos y recursos digitales.
¿Cuál es la perspectiva de la educación virtual hacia el futuro?, en realidad esta forma de aprendizaje ha llegado con fuerza en el tiempo que menos muchos de nosotros hemos estado preparados, es un fenómeno que ha golpeado mucho principalmente en zonas rurales como es sabido, pero de acá al futuro se debe ir implementando y cerrando brechas lo más urgente para logra tal cometido se requieren acciones concretas y organizadas por parte del estado.
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